Thinkö | SAAS e-learning
Repte
Thinkö requería generar i adaptar fàcilment nous projectes i unitats didàctiques per a un nou producte, amb l'objectiu que el professorat pugui dur-lo a classe en el menor temps possible. A més es van haver de superar les següents barreres:
- Dificultats en la connexió de les experiències amb el currículum educatiu.
- Poca capacitat de realitzar un treball col·laboratiu en la programació i realització de noves experiències educatives.
- Manca d'un punt centralitzat per a l'avaluació i comunicació entre el professorat i l'alumnat.
Solució
Disseny, desenvolupament i desplegament d'una plataforma SaaS d'e-learning centrada en el professorat i l'alumnat, per donar suport a noves metodologies d'aprenentatge digital basades en projectes (ABP). La plataforma simplifica la creació de noves experiències educatives, connectant-les fàcilment amb els currículums oficials de diferents comunitats autònomes. A més, permet gestionar calendaris, professors, alumnes, lliuraments, comunicació i avaluacions de manera eficient.
Resultat
- Un nou model de negoci de subscripció basat 100% en tecnologia.
- Més agilitat per incloure nou contingut i adaptar-lo.
- Llançament del MVP en tan sols 14 mesos.
- Adaptació exitosa de l'abast.
Desenvolupament d'un sistema de validació d'identitats per a avaluacions en línia
Responem a la necessitat d'una important universitat en línia de desenvolupar una eina per validar les identitats en avaluacions en línia. La situació actual de pandèmia va obligar a passar d'exàmens presencials a un escenari 100% remot,
Assistent virtual amb IA d'assistència preuniversitària
El repte era oferir un nou canal de comunicació preuniversitari a través de les xarxes socials i automatitzar la comunicació a través d'un chatbot conversacional amb una personalitat i identitat pròpia. El llenguatge utilitzat pel bot havia de ser proper i familiar.